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多方面的学问

格拉索是美国当代物理学家，他由于和美国物理学家温伯格、巴基斯坦物理学家萨拉姆三人在弱电统一理论上的贡献，共同获得了1979年度的诺贝尔物理学奖金。

格拉索在少年时期曾就读于美国纽约市布朗克斯高级理科中学。

这是一所人才辈出的学校。

据说，这所学校对学生的挑选非常严格，有时几乎到了苛刻的地步。

格拉索早在中学的时候，就开始自学大学的微积分课程，量子力学虽然是大学高年级的课程，他也买来几本教科书，在课余时间里读了起来，并冥思苦想去弄懂这门高深的学问。

班里组织了“科幻俱乐部”

，格拉索就是俱乐部中的成员。

热爱科学、兴趣广泛、思维活跃的少年们，经常聚集在一起，海阔天空地谈论科学。

在这种自由自在、天真活泼的气氛中，格拉索的知识得到了迅速的扩展，思想得到了锻炼，创造力也得到了开发。

格拉索中学毕业后，进入美国著名的康奈尔大学学习。

他为了进一步开阔知识视野，除了学好物理外，还选修音乐、东亚历史、法文、文学和电焊工等科目。

格拉索获得诺贝尔奖金之后，曾有一个记者不解地问他：“你说看小说，逛公园也有好处，可这对你的规范场研究有什么关系呢?”

格拉索回答说：“对世界或人类运动中的事物形象掌握得越多，越有助于抽象思维。

……假如你从未看过大象，你能凭空想象得出这样奇形怪状的东西吗?”

他还说：“往往许多物理问题的解答并不在物理范围之内，涉猎多方面的学问可以提供开阔的思路。”

感悟箴言

现代科学家是专才基础上的通才。

所谓“通才”

，一般指的是学识广博，具有多种才能的人。

科技工作者只有知识面宽广，才富有观察力和想象力，思考问题才有广阔的背景。