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幽默不妨使用模仿语言

模仿现存的词、句及语气等而创造新的语言，是幽默方式中很常见的一种，往往借助于某种违背正常逻辑的想象和联想，把原来的语言要素用于新的语言环境中，造成幽默感。

一位女教师在课堂上提问：“‘要么给我自由，要么让我去死’这句话是谁说的？”

过了一会儿，有人用不熟练的英语答道：“１７７５年巴特利克·亨利说的。”

“对。

同学们，刚才回答问题的是日本学生，你们生长在美国却回答不出来，而来自遥远的日本的学生却能回答，多么可怜啊！”

“把日本人干掉！”

教室里传来一声怪叫。

女教师气得满脸通红，问：“谁？这是谁说的？”

沉默了一会儿，有人答道：“１９４５年，杜鲁门总统说的。”

这位同学模仿老师的提问作了回答，从而产生了幽默效果。

一位军官的朋友向他打听某种军事秘密。

他不想严辞拒绝而使对方难堪，又不能因私废公。

于是他故作神秘地问道：“你能保守秘密吗？”

“能！”

对方答道。

“那么，我也能。”

军官说。

这位军官就是模仿了对方回答的方式和语气，从而摆脱了窘境，既保守了军事机密，又维护了朋友之间的感情。

使用模仿语言还可以直接借用原文。

比如一位导游带一旅游团游黄山，于凌晨五时前往狮子峰观日出。

可是刚到半山腰就听到有人声。

来到山顶，发现狭小的山顶上“有利地形”

全部被占据，于是她笑着说：“这真是‘莫道君行早，更有早行人’啊！”

导游借用的是一句完整的诗，但它所表现的意境却完全不同，它包含了导游对“有利地形被占据”

的无奈。

于是游客在她幽默的感染下，也减弱了一些失望。