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第七章实验安全

理论与实践相结合，是让学生掌握所学知识的最好方法。

因此，很多学校花大量资金建设实验室，目的就是让学生能够“多动手”

，把枯燥乏味的理论知识变得生动起来。

但是，实验所涉及的器材和药品大多具有一定的危险性，如果学生在实验之前不了解一些相关注意事项，就有可能使公共财产和生命安全受到很大的威胁。

2001年的一天上午，林老师在班里上“做功和内能的改变”

原理课。

讲明该实验的注意事项和必要的安全防护措施后，林老师手持放有少量棉花和火柴的空气压缩引火仪，分组做演示实验。

演示完后，学生谢维申请亲自动手做一次实验。

经林老师允许，谢维把实验仪器放在自己的课桌上，用手对该仪器迅速加压并达到实验效果，仪器试管内开始冒烟，但实验成功了。

随后，王聪同学未经林老师允许，擅自将实验仪器拿到自己的课桌上，对仪器再次加压，仪器的试管突然发生爆炸，将坐在他旁边同学的左眼球炸成穿透伤。

由于王聪不遵守实验规则，未经老师允许擅自操作实验仪器，导致邻座同学左眼炸伤的惨重后果，实在令人惋惜。

王聪在知道试管内开始冒烟的情况下，仍不顾后果，继续加压，这种贸然行事的鲁莽行为是实验事故发生的直接原因。

王聪的行为应该给我们以警示，做实验时一定要遵守规则。

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