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理性地对待经验学识

经验和学识，是新世纪衡量人才的重要标准之一。

我丝毫不怀疑它的重要性。

可是，经验和学识，并不是一个人的全部，也不是一个人的永远。

一时的经验，片面的学识，有时不但不能指引你走向成功，反而会使你在错误的道路上越走越远，使你在错误的泥淖中越陷越深。

因此，我们应该理性地认识和对待经验和学识，不忽略它的重要性，也不夸大它的作用，正确地、适时地对待这人类的财富。

经验和学识，毫无疑问是个人成功的先决条件，其重要性是不容置疑的。

历史上，绝大部分的成功都脱离不了执行者的丰富的经验和学识。

倘若没有在大量革命实践中积累的丰富经验，中国共产党怎能指引中国广大人民走向胜利的彼岸？倘若没有一千多次失败的实验所积累的经验，没有丰厚的学识为底蕴，爱迪生又怎能发明这为世人传颂的伟大发明——电灯？这个纷杂的世界上，又怎会有使我们的生活变得多姿多彩的电视、电脑等为大发明？试问，我们的生活又怎会如此幸福，如此美满，如此轻松，如此惬意？

经验和学识，是一个人踏上成功的必备条件。

但是，拥有经验和学识，不一定能拥有成功。

这中间有很多原因。

也许，你所拥有的经验和学识，是建立在一个错误的实验之上的错误的经验和学识。

如果你不分优劣的全盘接受，而不是有思考、有怀疑的接受，那么，等待你的将不是成功。

这个世界上并不缺乏这样的例子。

在严肃的学术界，这样的事例也并不鲜见，哪怕是在许多伟大的科学巨人身上。

在研究光的本质的问题上，伟大的科学家牛顿也犯下了错误。

他认为光和其他物质一样，都是由粒子组成的，即光具有粒子性。

这个结论，固然能解释一些实验现象，但并不能解释全部的光现象，因此，这个结论至少是不全面的。

但是，由于牛顿在物理界的特殊地位，在当时，他的光的粒子说还是被大多数人接受。

在后人看来，牛顿的这一结论固然是错误的。

而当时接受了牛顿这一结论的人们，对于这一错误的学识，倘若全盘接受，其后来的研究工作，难道还能期盼成功吗？也许他们能正确对待牛顿的结论，从实验中找到矛盾，进行修正，变错误的经验学识，为自己正确的经验，开创自己的一篇研究领地。

理性地对待经验和学识，能使我们更好的、更多地掌握正确的经验，不断地丰富自身的学识，做一个成功的人。

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