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高考作文优卷出台需要规范化管理

乙平

高考作文万众瞩目，莘莘学子对这道“天下第一大题”

的投入自不必说，芸芸众生对高考作文试题的关注也暂且不论，单单对每年高考作文优卷的热切期盼就足以说明这一点。

社会、学校、个人都需要高考作文优卷，或为学习，或为研究，或为鉴赏。

从目前高考作文优卷亮相的情况看，大抵有这么几种：一曰散乱，二曰封杀，三曰规范。

先说散乱。

不是权威部门发布高考作文优卷，而是阅卷老师在评卷后把拿到手的优卷向网络披露。

这样做固然随意性比较大，但只要是真实的，按理说不至于形成散乱的局面。

可别有用心者乘虚而入，以假乱真，把高考作文优卷搞得似是而非，真假难辨。

据说就有人专门以炮制高考满分作文出书谋取名利。

再说封杀。

由于高考作文优卷受到社会的舆论监督，有关部门为了让耳根清静，干脆把本省市的高考作文优卷封闭起来，不向外界散布。

岂不知因噎废食，既不利于提高阅卷水平，也不利于引导中学作文的教与学，而且为炮制伪高考作文优卷者提供更大的市场。

试想，如果全国各地都封杀高考作文优卷，那将是怎样一种“万马齐喑究可哀”

的情景啊！

三说规范。

由权威部门或委托权威人士正式向社会公开一定数量的高考作文优卷，做到真实、准确、权威。

这项工作据我所知江苏省做得最早最好。

2004年和2005年我都看到江苏省高考语文阅卷组组长何永康老师，在征得上级领导部门同意的情况下一次性向社会发布高考作文优卷，他本人撰写整体述评的文字，同时组织阅卷骨干教师对作文加以点评（他本人兼作点评）。

这样一来，高考作文优卷出台就进入了规范化管理的轨道。

不言而喻，散乱的局面要治理，封杀的做法不可取，江苏省规范化管理的尝试值得提倡。

高考优秀作文是全社会的精神财富，我们只有加强规范化管理，才能更好地发挥其应起的作用，同时让浑水摸鱼者、造假牟利者失去可乘之机。