2005年高考作文重庆卷二（第1页）

2005年高考作文重庆卷（二）

筷子

我是一双结构简单的筷子，出生于中国古代，还被荣幸地称为“中国的第五大发明”

。

自从我在中国扎下了根，经过长期的发展，我们筷子家族已经很庞大了，姐妹特别多。

有竹制的、木制的、塑料制的，还有象牙制的、金制的、银制的，等等。

通常情况下，我们的身高约为25厘米，下端圆，上端方，看上去匀称、可爱。

人们吃饭时几乎离不开我，因为我是他们吃饭的工具。

人们吃饭前，都会将我从筷兜里轻轻取出，在桌上放好，等饭菜做好后就直接动用我；吃完后，又会把我收起来清洗干净后送回筷兜里。

如此循环，直到我们“老掉牙”

，最后“死掉”

。

本文采用生动说明的方法，用第一人称，通过“我”

（筷子）的自述，给我们介绍了筷子的历史、种类、结构、作用等。

全文条理清楚，层次分明，语言生动活泼，亲切感人，生动说明了筷子的特点，是一篇合乎要求的应试说明文。

文章开门见山，直接引出说明对象，然后依次介绍了筷子的历史、荣誉称号、种类、结构、作用等。

同时，采用分类别、举数字等说明方法，清楚、准确地说明了筷子的种类、结构等特点。

“看上去匀称、可爱”

“直到我们‘老掉牙’，最后‘死掉’”

等语言，不仅生动活泼，而且准确无误地说明了筷子的特点，按高考评分要求，语言项可得满分。