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希望就是生命的全部
一个微小的希望,对于一个孩子来说,却是生命的全部。
有一名老师,本来她应该和大多数老师一样在公立学校按部就班地授课,但后来她被分配到大医院里帮助住院的孩童。
她的工作主要是帮住院的病童补习学校正在进行的课业,这样,等孩子痊愈返校后,课程才不至于落后太多。
一天,这位老师接到一个例行工作电话,请她去探访一名住院的男孩。
她照例记下男孩的姓名、医院名称及电话号码,并且详细询问了她要授课的内容。
电话另一端的老师告诉她:“我们现在正在学名词和动词,如果你能协助他做功课,让他别落后于全班进度,我将十分感激。”
具体孩子得的是什么病,这位老师并不知道,没有人事先告诉她。
直到这位探访老师来到男孩的病房外,她才知道他住在烧烫伤中心。
为了预防感染,她进入之前必须先穿戴医院的无菌衣帽。
护士还告诉她别触摸那男孩及他的病床。
她只能站在旁边,透过口罩跟他说话。
当她终于完成冲洗消毒,并穿上衣袍后,她深吸一口气,走进病房里。
那名全身烧成重伤的小男孩,显然十分痛苦。
也许这种气氛太紧张了,她看到男孩后,简直愣住了,一时之间不知说什么好,自己给自己鼓气说:“人已进来,不能再转身走出去。”
最后她只好结结巴巴地说:“我是探访医院的特别教师,我特地来教你名词和动词。”
事后,她自认为这是她最失败的一次授课。
几天后,她返回医院,刚好碰到一名烧烫伤中心的护士,这位护士问她:“你对那男孩做了什么事?”
这位老师真不知道发生了什么事,莫不是出了什么岔子?她正要向护士道歉,那护士打断了她的话。
护士说:“你不晓得,原来我们都很担心他哩,但自从你上次来过之后,他整个态度都改变了,他不仅与病魔奋战,对治疗也有了反应,更重要的是,他已经坚定了要好好活下去的信心。”
那个男孩很快痊愈了,又回到学校上课了,他提出要感谢学校及那位特别老师。
他自己解释说,他原本已完全放弃希望,觉得自己快要死去了,直到他见了那位特别教师。
曾经因烧伤太严重而放弃生存希望的小男孩,眼中含着快乐的泪水说:“他们总不会派特别教师来教一个快死掉的孩子名词和动词吧,对不对?”
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