◎构筑领导力金字塔（第1页）

◎构筑领导力金字塔

领导学研究专家诺尔·蒂奇曾从教育的角度提出了一个领导力金字塔的理论。

他认为教育是领导者最关键的任务，一个领袖可能凭借自己的能力、腕力和远见创造了极佳的绩效，但如果他没有完成领袖的教育任务，没有在组织里培养出更多的精英，在他离开的时候组织可能陷入混乱和衰落，这样的历史曾一次次重演。

就此，蒂奇提出领导力金字塔的理论，共分四层，由上到下分别是：

教育他们：领袖指导他人形成自己可教育的观点和掌握如何培养别人的方法。

相互学习，并激发自信心。

说服他们：领袖提出自己的可教育的观点，说服学习者相信它们。

可能还包括提供少量参与和选择的机会。

告诉他们：领袖以自己的可教育的观点指导学习者并要求学习者接受。

在此基础上才有所行动。

命令他们：领袖发出指令给学习者，这意味着命令和控制。