第5章 面对不拘小节的人（第1页）
第5章面对不拘小节的人
人的性格脾气是各种各样的。
有的人注意细节，做什么事都有个讲究，言行、礼仪、服饰、交往等都有个规范。
有的人则不拘小节，许多方面大大咧咧、随随便便。
讲究细节的自有其理由，不拘小节的人也有自己的道理。
假如您是前者，在邻居和同事中又有些不拘小节的人，他们常常要和您往来，如果您不想伤害彼此的感情，又想减少一些麻烦，那么，您该如何对待呢?
事先提醒
有些人的不拘小节，是在家养成了不好的习惯，到别人家以为也和自己家一样，无所顾忌。
对这样的人，可事先提醒，要他知道此处不是彼处。
江某家在农村，他爱抽烟，平时又不讲究，烟灰随手弹、烟蒂到处扔。
他到镇里的妹妹家做客时，妹夫知道他有这种习惯，他一到就立即递上烟灰缸，提醒他把烟灰烟蒂放在缸内。
一开始，江某不习惯，时不时又弹在地上。
妹夫一发现，再次提醒。
几次后，他也就改掉了。
事先提醒，可避免尴尬，减少麻烦。
提醒时，态度尽可能和蔼些，不要命令式，有时，可用动作示意，不一定要用语言。
行为示范
有些行为事先无法提醒，有些场合，又不适宜用言语表达。
对此，不妨采用动作示范的方法，用自己或自家人的行为做个样子给他看看，表示自己赞成什么、厌恶什么。
小航的邻居阿荣，常向小航家借些筷子、碗盏、针线或螺丝刀什么的，有的还，有的拖好长时间才还，有的索性不还。
小航知道阿荣不是故意想赖，而是认为无所谓。
一次，小航家来了客人，就故意叫孩子去借几双筷子。
一用完后，马上叫孩子送去，并教孩子说：“妈妈说借了别人的东西一定要当时归还。”
一次，小航又向阿荣借了一支圆珠笔，用后当即自己送去，对阿荣说：“我这个人记性差，不知道有没有东西借了没还的，特别是小的，很容易忘记的。”
此话一讲，阿荣显得有点尴尬，马上想起自己借的一些小东西，当即找了一样要小航带去。
行为示范，实际上就是以身作则，如果针对性强，一般效果是不错的。
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