假如记忆可以移植（第1页）

假如记忆可以移植……

山东省荣成市实验一小四年级（2）班264300张露月

“什么？”

我瞪大了眼睛，又读了一遍报纸上的这则广告：本公司新发明的“记忆移植器”

，可以帮助学生记忆知识……“太棒喽！”

我跳了起来，高兴地拨通了订购电话。

不一会儿，“记忆移植器”

送到了我家。

我激动地拆开包装，取出这台机器。

这机器银光闪闪，带着大大小小的一堆按钮，还有两个头套连在上面。

使用说明书上印着：本品可通过转移储存信息的脑化学物质的方法，使记忆在生物的脑间进行转移……“太好了！”

我叫出声来，因为我终于可以摆脱上课背课本的苦恼了。

只要我在考前转移一下记忆，就能拿高分。

不用去学校就能学好，我的美梦终于成真了！

可是，问题来了，我去转移谁的记忆呢？同学？不可靠。

老师？那不成作弊了吗？这时，我看见我养的那只宠物———小白鼠。

第二天，那只小白鼠被放到了我的课桌上。

而我，则在老师和同学们惊异的目光中大摇大摆地走出教室，到操场上玩去了。

而那只小白鼠被关在笼子里，代我受“上课之苦”

去了。

每天放学，我都把小白鼠带回家。

我把那两个头套一个套在它头上，一个套在我自己头上。

一开机器———嗨！

老师上课讲的东西都由小白鼠的脑中转到了我脑中，真是绝了！

就这样，我玩了一学期，也这么“学”

了一学期。

期末考试到了，我满怀信心地去赶考，可是卷子一发下来，我就傻了眼——为什么这些题我都不会呢？我明明把老师讲的都记下来了啊。

终于，我考了班里第一———倒数的。

老师把我叫到办公室，我把实情全告诉了他，弄得老师哭笑不得。

他摸摸我的头，告诉我：“你知道咱们人与动物最大的区别是什么吗？那就是人会把他们所学的综合起来加以创造，而动物不行。

固然记忆是学习中不可少的，但更重要的是用知道的去推断不知道的，这才是你来上学的目的啊！”

我若有所思地点了点头。