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累积形象材料

在看电视、欣赏音乐、学习活动、参观、旅游、家务等日常活动和社会实践活动中，尽量扩大对自然和人类活动中事物形象的掌握，有意识地观察事物形象，广泛积累表象材料，丰富表象储备。

头脑中的表象越多，不仅愈益促进右半球的活动，也为形象思维提供了形象原料。

１９７９年诺贝尔物理学奖获得者格拉肖也指出：“涉猎多方面的学问可以开阔思想，像抽时间读读小说，逛逛动物园都有好处，可以帮助提高想像力，这同理解力和记忆力一样重要。

假如你从来没有见过大象，你能想像出这种奇形怪状的东西吗?芽我这样讲，有的人听起来可能会感到奇怪。

但是在我们研究物理问题的时候，往往会用到现实世界的各种形式。

对世界或人类社会的事物形象掌握得越多，越有助于抽象思维。”

当然也更有助于形象思维。

可以说，丰富的表象储存无论对形象思维还是抽象思维都有帮助。

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