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41、学会思索，懂得放弃

如果您提出了目标——想在科学领域中获得尽可能大的成果，那么必须把思考的时间留出来。

最早完成原子核裂变实验的英国著名物理学家卢瑟福，有一天晚上走进实验室，当时时间已经很晚了，他见一个学生仍俯在工作台上，便问道：“这么晚了，你还在干什么呢?”

学生回答说：“我在工作。”

“那你白天干什么呢?”

“我也工作。”

“那么你早上也在工作吗?”

“是的，教授，早上我也工作。”

于是，卢瑟福提出了一个问题：“那么这样一来，你用什么时间思考呢?”

这个问题提得真好!

拉开历史的帷幕就会发现，古今中外凡是有重大成就的人，在其攀登科学高峰的征途中，都是给思考留有一定时间的。

据说爱因斯坦狭义相对论的建立，经过了“十年的沉思”

。

他说：“学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。”

伟大思想家黑格尔在著书立说之前，曾缄默六年，不露锋芒，在这六年中，他是以思为主，专研哲学。

哲学史家认为，这平静的六年，其实是黑格尔一生中最重要的时刻。

牛顿从苹果落地导出了万有引力定律，有人问他这有什么“诀窍?”

牛顿说：“我并没有什么方法，只是对于一件事情作长时间热情地思索罢了。”

德国数学家高斯，在许多方面都有杰出的贡献，有人称他为“数学的王子”

，而他则谦虚地说：“假如别人和我一样深刻和持续地思考数学真理，他们会做出同样的发现的。”

苏联昆虫学家柳比歇夫在回答一位抱怨没有时间考虑问题的年轻科学家时说：“……没有时间思索的科学家（这不是短时期，而是一年、二年、三年），那是一个毫无指望的科学家；他如果不能改变自己的日常生活制度，挤出足够的时间去思考，那他最好放弃科学。”