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找到孩子喜爱的“萝卜”

在一条拥挤繁闹的街道上，躺在地上的一头驴子严重地阻碍了交通。

几个壮汉推也推不动，拉也拉不走。

围观的人越来越多，引来了交警，交警想尽办法，驴子还在那里。

交警最后掏出枪来，对着驴子说：“你再不走，我开枪了!”

驴子只晃了晃它的耳朵，依然故我。

人们一筹莫展。

这时候，从人群外挤进一个老农，手里拿着两个水灵灵的萝卜。

他将萝卜在驴子眼前晃一晃，懒洋洋的驴子眼睛立刻亮了起来。

它刚站起来，老农赶紧往后退了两步，这时人群自动让开一条通道，驴子跟随老农走了。

我们的教育方法不一定要多高明，讲的道理不一定多高深，但要巧妙。

没有教不好的学生，也没有不会教的老师，只不过是我们某些老师还没有找到学生喜爱的“萝卜”

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