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聆听心动(第1页)

聆听心动

考生

蓦然回首,记忆中总会有一份珍藏诱发着我们的情愫,足堪玩味,历久弥新,人生由此春意盎然。

这份珍藏,便是我们被感动的那一刻。

一、甜蜜的微笑

小时候的我,很不活泼,害怕在人多的地方讲话,所以我是人们公认的“呆子”

,但老师那甜甜的微笑却改变了那个“傻傻”

的我。

课间,老师见同学们发困,就让学生唱歌,我心安理得,稳坐座位,心想:老师哪会叫我呀,虽然很喜欢唱爸爸教我的那首《小儿郎》,想着,脸不由得发红了,细心的老师发现了,便叫道“××,你为大家唱一首吧!”

我“腾”

地一下站起身来,耷拉着头,脑子一片空白,同学们起哄:”

快上讲台吧,老师叫你呢,呆子!”

我急了,抬起头遇见老师甜甜的微笑,心安定了下来,挪着两条腿迈上讲台,唱出了我的第一首歌,以后便有了第二首,第三首……

二、让座

星期六放学回家,公共车上学生特多,待我上车时,车里已被挤得水泄不通,但由于没别的车,只得将就一下了。

车中人声嘈杂,汽车又摇摇晃晃,吓得我双腿发抖,两只手紧紧抓住车柱,不敢放松。

身旁传来一个声音:“嘿,你坐下吧。”

我顺着声音寻去,是一名陌生的男生,由于拘谨,我支吾着说:“不用了,还是你坐吧!”

此时,我心里似拂过和煦的春风,流过甘甜的泉水,心里萌发出一阵感动。

后来他坐了不大一会儿,就坚持让我坐,谁说这世界冷漠无情呢?

一种和阳光一样的感觉,会给我们的生活带来难以言传的喜悦,如果失去这种感觉,人生将异常暗淡。

人生苦短,何必在意那么多呢?只要心存友善,为世界献出一点爱,世界怎能有战争,人们何尝不快乐?也许你没能为社会做出惊人的贡献,也许你只是一棵无人知名的小草,但付出爱总会有回报,因为爱是相互的。

静下心来,聆听心动,仔细想想,是不是该为世界增添一点爱了呢?

点评

这篇考场作文选取了日常生活中一些细小的片断成文,有真情实感。

文章先写了自己在老师甜蜜微笑的鼓励下消除卑怯心理登台唱歌的情景,说明友善可以改变人的性情,接着写放学路上同学让座的事情,表明人间自有真情在,最后在前面记叙的基础上生发议论,点明主题,讴歌了人间的真诚和友善,文章叙议结合,叙是议的前提和基础,议是叙的提炼和升华,两方面相辅相成,相得益彰。

另外,反衬和对比手法的运用也很成功。

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